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MARCO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS ASPRONAGA

 

¿Cómo lograremos que  ASPRONAGA y las personas adquieran las competencias?

 

Evaluación

Desarrollo 

¿Qué capacidades tienen que desarrollar las personas?

Directivos, directores, profesionales, voluntarios…

¿Cómo tienen que ser las personas?

 

¿Qué tiene que producir ASPRONAGA?

 

  Apoyos

  • Inclusión

  • Derechos

  • Empode-

   miento

 

 

 

¿Qué quieren, qué necesitan las personas y las familias?

 

¿Qué mundo necesitan?

 

¿Qué necesita el mundo?

 

 

 EXPECTATIVAS

 

 

 

 

PARADIGMAS DE ASPRONAGA

. MODELO CALIDAD DE VIDA

· CÓDIGO ÉTICO

· CONVENCIÓN ONU

· CALIDAD FEAPS

· SERVICIO CENTRADO EN LA PERSONA

· MODELO DE EDUCACIÓN

· MODELO DE POLÍTICA DE PERSONAS

 

 

 

¿Qué capacidades tienen que desarrollar ASPRONAGA?

 

 

¿Qué características tiene que tener?

 

 

¿Cómo debe ser?

 

 

 

MISIÓN DE ASPRONAGA

 

Dos finalidades:

 

- Calidad de vida de cada persona

- Transformación social

 

COMPETENCIAS ORGANIZACIONALES DE ASPRONAGA

 

  • Flexibilidad: organizarse según los proyectos de vida de CADA persona y con profunda orientación al cliente

  • Abiertas a los entornos, con incidencia en la transformación de los entornos y capacitadoras de éstos

  • Capaces de gestionar el cambio y la complejidad de cumplir la Misión y la mejora continua desde una visión sistémica

  • Con creencia profunda en las personas, las que tienen discapacidad intelectual y las que no. Con empatía organizacional

  • Con liderazgo basado en la participación, que dirige por valores y promueve la autonomía responsable y otros líderes

  • Capacidad creativa y de innovación

 

COMPETENCIAS PROFESIONALES GENERICAS Y TRANSVERSALES PARA TODOS LOS PUESTOS DE TRABAJO

¿Lo que deben saber hacer los profesionales de ASPRONAGA ahora, es lo mismo que sabían hacer hace 20 años?

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